Como profesora, formadora de profesores, directora, consejera pedagógica, a diario compruebo que los niños no se atreven a expresarse verbalmente en un idioma extranjero. Hacerlo significa arriesgarse a cometer errores, aceptar que se les corrija, mostrar lo que no se sabe, en resumen, exponerse.

Exponerse a cometer errores e imprecisiones, es un proceso ineludible para dominar un idioma. ¿ La solución ? Dotar al niño de confianza. Es por eso que he creado La Fabrique à Réfléchir, para proponer a los niños proyectos motivadores, donde llevados por «el juego», se olvidan de la tímidez y se atreven a expresarse. Así, el niño va poco a poco ganando confianza en su expresión verbal e irá progresando gracias a la práctica y nuestro acompañamiento.

La calidad y la eficacia de nuestro método han sido reconocidas no sólo por los padres que han probado nuestros talleres, sino también por instituciones profesionales (liceos franceses, colegios españoles) que nos confían la organización de actividades extraescolares, la gestión de sus campamentos de vacaciones, y, también, intervenciones pedagógicas durante el curso escolar.

L’institut français de Madrid nos encarga varias actividades culturales (cuentacuentos, talleres creativos, etc).

Para los niños que se lanzan, nuestro objetivo principal es que les gusten estar en contacto con el francés, y que al cabo de unas cuantas horas pasadas con nosotros, empiecen a entender a los profesores, repitan frases comunes usando vocabulario básico. Queremos darles una base lingüística para que puedan seguir las clases en el colegio con mejor conocimiento.

Para los niños que ya llevan unos años estudiando el idioma, queremos que se lancen y lo hablen sin vergüenza y con placer ¿Nuestro papel? Acompañarlos, haciéndoles preguntas sobre lo que hacen, el porqué, el cómo, lo que sienten, etc… Les ofrecemos múltiples oportunidades para expresarse.

Para los que lo hablan en casa, proporcionaremos un ambiente donde comunicarse en francés o inglés sea algo natural y divertido y donde podrán descubrir vocabulario.

Para poder expresarse bien en un idioma, es necesario conocer el país, desarrollar una afinidad con su idioma para tener interés por aprenderlo. No basta con aprender la técnica del idioma. Por ello, nosotros proponemos a los niños proyectos que les permiten descubrir y llegar a amar la cultura del país. En todos los talleres introducimos una referencia cultural del país. ¡Y todo ello de manera divertida!

Para los particulares ofrecemos talleres extraescolares los sabados, campamentos de vacaciones, y clases particulares, etc…

Para los profesionales de la enseñanza ofrecemos actividades extraescolares, campamentos de vacaciones, proyectos pedagógicos que se desarrollan a lo largo del curso escolar. También podemos encargarnos de impartir la asignatura de francés como gestionar la relación con las administraciones francesas hasta obtener el título

Todas nuestras actividades respetan los principios educativos antes señalados, y son desarrolladas por profesionales de la enseñanza nativos. La inmersión lingüística está garantizada.

Trabajamos en grupos pequeños, para poder ofrecer un acompañamiento personalizado: un adulto para un máximo de 10 niños.

“C’était la chose la plus géniale que j’ai faite au lycée. Tout ce que l’on fait dans le centre aéré est génial. Carole et Nelly sont très gentilles. Et aussi, on fait beaucoup d’expériences et du théâtre. On fait beaucoup de jeux. J’ai bien aimé faire la pâte à modeler. C’est génial. Vous allez adorer !” Nizar, 10 ans

«  J’ai beaucoup aimé le camp, parce qu’on a fait les petits comédiens, un moulin à vent et la carte pop up, la pâte à modeler, le cadavre exquis. Carole et Nelly sont très gentilles. » Carlota, 9 ans.

“J’ai beaucoup aimé le camp parce qu’on a fait des expériences, nous avons fabriqué des moulins à vent, des cartes pop-up… On a fait des petites scénettes comme «La peur bleue», «l’addition», «La Devinette»… Carole et Nelly sont très gentilles». Sophie, 7 ans.

« Je voulais vous remercier pour la merveilleuse semaine que ma fille a passée. Elle s’est amusée et a beaucoup appris. Elle attend avec impatience les prochaines vacances pour répéter cette expérience. Encore merci et a très bientôt » Ima, la maman de Renée, 6 ans

« La experiencia en el Campamento de Octubre ha sido maravillosa. Nuestro hijo ha disfrutado y jugado cada día en sus vacaciones…Y esa era nuestra intención: que disfrutara y jugara esta semana, que estuviera « de vacaciones ». El trato de Carole y su compañera es excepcional: es maravilloso escuchar a Guillermo contar todo lo que ha hecho y aprendido cada día, los experimentos, los juegos, las manualidades…  » Un fuerte abrazo, y gacias por todo, Isabel, mama de Guillermo, 6 ans.

« Lucia ha asistido al campamento de Octubre de este año. Tiene 3 años y también ha sido el primer año de « cole de mayores ». Así que con tantas novedades, el primer día no estaba muy convencida de querer quedarse, pero después ha ido encantada todos los días. Cuenta que ha estado jugando, pintando con pinceles después de mezclar muchos colorines, con purpurina, pegando papeles de colores, hojas, … y que se lo ha pasado muy bien. Muchas gracias Carole ». Yolanda, maman de Lucia, 3 ans.

Me gustaría recomendar “La Fabrique à réfléchir” por la calidad pedagógica y el trabajo profesional que, con su directora a la cabeza Mme. Carole Carpentier, viene ofreciendo a nuestros alumnos desde que ha comenzado nuestra relación durante el presente curso 2015-2016.

Mme. Carpentier y su equipo han traído a nuestros colegios cuentos en francés especialmente escritos para incluirse dentro de cada uno de los proyectos que nuestros alumnos están trabajando. Estos cuentos, interactivos y pedagógicamente adaptados a las necesidades de los estudiantes, les han permitido experimentar el aprendizaje del francés desde otra óptica, cultural y lúdica, fuera del aula.

Esperamos seguir ampliando nuestra colaboración con La Fabrique à réfléchir durante el próximo curso con nuevos proyectos para desarrollar al máximo la apreciación por la cultura francófona en nuestros centros.

Maite Molina

La Fabrique à réfléchir organise des centres aérés au sein du Lycée Français Molière de Villanueva de la Cañada depuis l’été 2015.
Lors des vacances scolaires, Carole et son équipe proposent un thème, fil conducteur de la semaine (pratiques artistiques, ateliers Pâtisserie, projet d’écriture, …)
Animés en langue française, ces centres aérés participent au projet pédagogique du lycée : faire acquérir à ses élèves toutes les compétences linguistiques nécessaires pour devenir de véritables bilingues.
Ces semaines de « vacances au lycée » permettent aux familles de trouver une solution pour les semaines sans école tout en poursuivant de manière ludique l’apprentissage du français.
Le lycée et les familles se réjouissent de la collaboration avec La fabrique à réfléchir.